רשת דרור בתי חינוך מחוללת שינוי חברתי דרך חינוך ונאבקת על חיזוקו של חינוך ציבורי ראוי מילדות ועד זיקנה. מובילה ומפתחת את הפדגוגיה החברתית, מפגש של קשרים ויחסים עם ראיה ביקורתית ופעולה לשינוי המציאות.
דרור
כי עוד נפשי דרור שואפת – חלום על חברה טובה וצודקת, על שויון ערך האדם, על חינוך שיוצר ומחובר לשינוי חברתי שלם.
בתי
מקומות, בתי ספר ומרחבים שהם ביטוי לחברה טובה, בתים בהם צומחים יוצרות ויוצרים של תקווה.
חינוך
יצירה של הפדגוגיה החברתית, פדגוגיה של מפגש בין יחסים, קבוצה וחברות ובין מבט ביקורתי אחראי ופעולה מנהיגותית לשינוי חברתי מקיף.
מאמרים
עבודה חינוכית עם נערים ונערות במצבי הימנעות חברתית, ביישנות וחרדה
מניסיון שצברנו בדרור בתי חינוך, רוב המקרים של חרדות חברתיות נובעים מנסיבות חיים שונות שניתן לשנות ולשפר ולא בשל בעיה אישית, פנימית או נפשית של ילד כזה או אחר.
לקראת סיום שנת הפעילות והקיץ – סיפור עדין ומשותף, נחמה משמעות וזיכרון
לעיתים, תפקידו של חינוך רגיש הוא לנסות לאחות מעט את קרעי הסיפורים, קרעי הזמן והשפה, שהפכו לקרעים בזיכרון האישי והחברתי של יחידים וקבוצות
"בית ספר לזיקה" – פרק שני – "לשים את היחסים במרכז"
הפרק השני מתוך הספר "בית ספר לזיקה" – בו נביט על המשמעות של לשים את היחסים במרכז הפעולה החינוכית
יצירות וסיפורים
פנקס כיס למדריכת המדריכים
אסופה של יסודות חשובים ופרקטיקות בהדרכת מדריכים בפדגוגיה החברתית. שמנו דגש על בהירות, קלות ופשטו